Enquête ''GRANDIR EN QUALITÉ 2014''
Extrait de l’Enquête GRANDIR EN QUALITÉ 2014
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Centre de la petite enfance
*sans but lucratif
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Garderie commerciale
*but lucratif
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Poupons
0 à 17 mois
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Bonne/Excellente
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67,3 %
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7,2 %
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Acceptable
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30,7 %
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51,6 %
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Insatisfaisante
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2 %
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41,2 %
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18 mois à 59 mois
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Bonne/Excellente
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45%
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10,3 %
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Acceptable
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51 %
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53,4 %
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Insatisfaisante
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4 %
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36,3 %
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Pourquoi les CPE sont-ils associés à des effets positifs ?
Service de garde éducatif à l’enfance:
- Qualité éducative plus élevé
- Formation continue pour le personnel
- Gestion sans but lucratif géré par un conseil d’administration formé de parents
- Règlementer
- Personnel éducateur formé et reconnu
- Ils procurent une protection unique supplémentaire pour les enfants vulnérables
- Ils augmentent les chances de recevoir plus rapidement des services car plus grande proportion d’entente de collaboration avec les CSSS dans les CPE
- Ils sont grandement appréciés de la population, Les familles réclament des places en CPE
- De par leurs liens avec la communauté et les services éducatifs et sociaux, les CPE sont les seuls à offrir des projets spéciaux en milieux défavorisés
- Les CPE sont aussi les seuls à offrir des services de garde éducatifs à l’enfance dans plusieurs régions éloignées de Québec fournissant un service essentiel dans ces communautés
- Les CPE forment un réseau mieux organisé novateur, ouvert aux initiatives d’améliorations de la qualité et favorables à l’implantation cohérente de politiques publiques
De plus :
- Depuis la mise en place de ce réseau, les bénéfices sur le plan cognitif et social des enfants ont mainte fois été reconnus et documentés
- Politique familiale qui a non seulement favorisé l’augmentation du taux de natalité, mais également la réintégration des femmes au milieu du travail.
- Le réseau des CPE est reconnu et envié par plusieurs mondialement