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Nos interventions

Le style d’intervention privilégié au CPE est l’intervention démocratique.

"Ce style permet à l’enfant et à l’éducatrice de se partager un pouvoir en matière de prise de décision.

L’enfant émet des idées, fait des choix, ce qui lui procure un sentiment d’adéquation, car il se perçoit comme un être capable de réaliser des choses.

De son côté, l’éducatrice considère que l’apprentissage est motivé par les intérêts et les besoins personnels de l’enfant ; elle organise son animation en tenant compte de ce principe de base.

Le style démocratique influence non seulement la planification des situations d’apprentissage mais également les interventions auprès de l’enfant.

Le style démocratique constitue un juste milieu, car il se situe entre deux styles opposés, soit l’intervention autoritaire et le laisser-faire."

Tiré de "Jouer, c’est magique", Tome 2, page 109.