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Chaque enfant est un être unique! Déjà, il a ses forces, ses faiblesses et ses différences...Il développe, à chaque jour, ses préférences, sa personnalité et ses propres conceptions de l'environnement qui l'entoure. La mission éducative de notre milieu de garde est donc de faire de cette prériode de la petite enfance une étape riche en apprentissages, en questionnements et en explorations.Pour bâtir un milieu propice à l'atteinte des objectifs de notre mission éducative, le personnel éducateur mise sur la stimulation du développement global et ce, essentiellement par le jeu. Ce développement global est l'ensemble intégré des domaines de développement physique et moteur, social et affectif, langagier et cognitif. Nous offrons donc aux enfants, avec leur collaboration, autant d'occasions possibles de se développer entièrement! Notre mission éducative repose aussi sur des principes moraux qui teintent nos interventions auprès des enfants; la socialisation, l'estime de soi, le respect, l'autonomie, l'affection et la tendresse!

À la garderie, les enfants sont souvent les initiateurs de leurs apprentissages et de leurs découvertes. C'est la raison pour laquelle nous encourageons les enfants à faire des choix, à trouver des solutions et résoudre des problèmes. Les éducatrices s'engagent à suivre les initiatives des enfants en étant présentes, attentives et en se présentant comme un guide positif et sécurisant pour le cheminement de chaque enfant.

Tout le soutien que nous apportons aux enfants de notre milieu ne saurait se faire sans la collaboration des parents. Les opinions, les suggestions et la participation de ceux-ci sont donc un renforcement important et essentiel aux méthodes pédagogiques que nous employons.

Notre garderie est une installation éducative juste et équitable qui permet à tous les enfants de se développer globalement à travers les jeux et les intéractions sociales. Notre garderie tient donc à offrir un lieu stimulant pour l'apprentissage actif, les découvertes et les expérimentations et ce, dans le plus grand respect du rythme de chacun.