Mission éducative et valeurs
Mission du CPE
Le CPE les Globules est un
UNIVERS
enrichi de diversité
pour soutenir l'enfant et sa famille
dans un
UNI-VERT écologique, pacifique, démocratique et solidaire(ACTES)
&
UNI-VERS l'apprentissage actif pour lui permettre de se développer de façon harmonieuse.
Les valeurs du CPE Les Globules,
quelles sont-elles?
Au CPE les Globules, nous priorisons 4 valeurs fondamentales, soit le respect, la bienveillance, la confiance en soi ainsi que le plaisir; comment on les véhicule et comment on les transmet aux enfants?
Pour nous le respect c'est:
Un sentiment de considération envers quelqu’un ou quelque chose pour lequel on s’engage à le traiter de façon considérable, donc d’en prendre soin.
L’enfant apprend par l’exemple c’est pourquoi, en tant qu’éducatrices, nous nous devons de servir de modèles. La patience est la règle d’or car de toute évidence, nous devons répéter souvent le geste ou la formule de politesse afin que l’enfant l’assimile bien.
Au quotidien, nous apprenons aux enfants à réparer un geste inacceptable en s’excusant; à ramasser un jouet qu’il a laissé tomber, à appliquer les formules de politesse. Nous encourageons le savoir-vivre comme savoir attendre son tour, partager, faire de belles demandes pour obtenir ce qu’il veut plutôt que d’arracher un jouet des mains d’un pair. On utilise le renforcement positif afin d’encourager l’enfant à recommencer lorsqu’on remarque qu’il a mis en pratique des gestes respectueux.
Pour nous la confiance en soi c'est:
D'être capable de faire des choix, de prendre des décisions, de s’adapter aux changements; c’est d’avoir le potentiel de réussir.
La confiance en soi se construit à partir des liens qui se tissent notamment avec les adultes de l’entourage. En tant qu’éducatrices, la perception, l’attention que nous portons sur l’enfant a une réelle incidence sur le développement de la confiance en soi des enfants.
Il est plus important de souligner d’abord ce que l’enfant a réalisé, sans mettre l’accent sur ce qu’il aurait pu faire, ou réaliser. Aussi, les éducatrices confient des tâches à la portée des enfants : distribuer les cuillères lors des repas, devenir messager du jour, etc permettent aux enfants d’acquérir leur confiance en soi. Nous encourageons l’enfant à faire des expériences et nous nous abstenons de faire tout à leur place.
Pour nous le plaisir c'est:
Un sentiment de satisfaction que l’on éprouve lorsqu’un besoin ou un désir a été comblé.
C’est à travers le jeu que l’enfant apprend et se développe. Les éducatrices représentent une influence importante sur les enfants et provoquent le plaisir en organisant des activités pour et avec les enfants et surtout en les partageant.
Pour nous la bienveillance c'est:
D'être gentil, attentif au bonheur des autres sans rien attendre en retour.
Les éducatrices observent et sont à l’écoute des enfants et de leurs besoins et interviennent en utilisant le message «je», évitant ainsi d’ouvrir une fenêtre sur le jugement. Elles amènent les enfants à s’exprimer de façon constructive et à accepter les émotions des autres.
Son influence est déterminante dans le développement de l’enfant en démontrant sa passion, son intérêt pour l’enfant ainsi que son sens de la justice. L’éducatrice accompagne l’enfant en lui offrant son soutien et les outils nécessaires pour modifier un comportement non désiré et ainsi acquérir de nouvelles compétences dans le but d’offrir un exemple de respect.
De par l’éducation démocratique (partage du pouvoir entre l’enfant et l’adulte) l’enfant prendra confiance en lui, saura respecter son environnement et les individus qui l’entourent, tout cela dans un climat de plaisir.
Au CPE les Globules,
les enfants S’AIMENT parce qu’ils SÈMENT.