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Pédagogie et prématernelle 4 ans

Pédagogiquement, Parc-en-ciel s’engage à :

  • favoriser le développement physique, intellectuel, moral, culturel, social et imaginatif de l’enfant en tenant compte de son âge et de sa capacité d’assimilation ;
  • favoriser un environnement stimulant, valorisant et sécuritaire ;
  • favoriser l’enfant, car il est l’élément central du centre de la petite enfance ;
  • favoriser la participation des parents à la vie du centre de la petite enfance

 

Programmes pédagogiques utilisés:

  • Jouer C'est Magique (application du programme cadre des CPE "Accueillir la petite enfance"): Programme favorisant le dévelopement global des enfants
  • Toup'tilitou (éveil à la lecture et à l'écriture) : C’est un programme d’éveil à la lecture et à l’écriture pour les 0-5 ans en lien avec le développement global de l’enfant (social-affectif, moteur, langagier, cognitif, créatif).
  • Brindami (développement des habiletés sociales - 3 ans): un programme de promotion des comportements sociaux
  • Le Trésor (conscience de soi - 4 ans): programme de développement d'habiletés sociales pour une bonne estime de soi. 
  • Prématernelle 4 ans incluant l'intégration à l'anglais ( Programme préscolaire visant l'autonomie, le développement de notions de base et d'habiletés sociales où l'on intègre l'anglais dans un vocabulaire usuel au rythme des moments de la journée en plus des 2 à 3 notions vedettes par mois.

Approches préconisées à Parc-en-ciel :

  • Approche centrée sur la famille : Plusieurs activités spéciales ont lieu à chaque mois exemple: activité culinaire, théâtre, sciences naturelles, matière recyclée, déjeuner familial, bruch des générations, partie de tire ect.
  • Étayage
  • Cap Qualité

Saviez-vous que ...

  • Une équipe de chercheurs de l'UQAM est venue, dans l'année 2012-2013, observer les pratiques novatrices du CPE Parc-en-ciel en matière de relations avec la famille afin de l'intégrer à leur recherche.