Mission et valeurs
Mission
La mission de Gribouillis consiste à offrir des services de garde éducatifs, diversifiés et de qualité. Les interventions éducatives auprès de l’enfant favorisent son développement au niveau des domaines socio-affectif, langagier, cognitif, physique et moteur. Ces interventions s’accomplissent dans un milieu sécuritaire, stimulant, épanouissant, où des éducatrices qualifiées appliquent un programme éducatif visant à développer l’estime de soi chez le jeune enfant, en respectant leur rythme, leurs intérêts et leurs habilités dans chacun des domaines de développement. Cela se réalise à travers différentes activités initiées par l’enfant ou proposées par l’adulte en valorisant l’inclusion, la motivation, l’autonomie, la créativité et la résolution de conflits.
Valeurs
- Le bien-être et l’épanouissement des enfants sont les buts principaux du Service de garde Gribouillis. Pour cela, nous encourageons la réalisation d’activités signifiantes qui reflètent les valeurs humaines et universelles comme :
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- La coopération, l’entraide et la générosité entre adulte-enfant et enfant-enfant;
- L’esprit d’initiative : réalisation de projets et d’activités sans se sentir jugé ou coupable;
- Le respect de soi, de l’autre et de la vie, de l’attention qu’on accorde à l’environnement;
- La fierté de l’être en dépit du sexe, de l’ethnie, de la culture, de la religion;
- La confiance où les expériences positives permettent à l’enfant de se faire confiance et de faire confiance à la vie en général;
- L’échange et le dialogue dans la reconnaissance et l’acceptation des différences, de l’existence et de la place de l’autre;
- La créativité qui permet à l’enfant de découvrir ses talents et sa propre façon de faire;
- L’autonomie : choisir à son rythme tout en assumant les conséquences de ses actes.
- Nous voulons donner un bagage de connaissances et de ressources pour développer l’imagination et la créativité, pour aiguiser le goût des enfants et leurs aptitudes autant dans les domaines intellectuel, social, affectif, moteur et moral.
- Des jeux et des jouets variés sont suggérés aux enfants et le personnel a été sélectionné selon ses compétences et sa formation afin de soutenir et de stimuler les enfants dans leur démarche d’apprentissages et de découvertes.
- Le but premier est le bien-être de l’enfant et l’un des moyens mis en place pour l’atteinte de cet objectif est l’approche démocratique utilisée par le personnel éducatif auprès des enfants.